摘要

隐性教育是教育者将科学的世界观、人生观、价值观以潜移默化的方式渗透到学生的日常学习生活中,使他们在不知不觉中受到熏陶的一种教育形式。本文以对大学生的隐性教育为核心,探讨了如何在大学英语教学中深化隐形教育,旨在强调学生的思想道德教育可以多样化,并能收到良好的效果。

  • 单位
    唐山学院