基于单元整体教学的教、学、评活动设计

作者：王丽颖

来源：北京教育(德育), 2022, (03): 90-91.

<正>高中英语课程标准明确指出：单元是承载主题意义的基本单位，单元教学目标是总体目标的有机组成部分。教师应充分了解课程内容要求及其之间的关联，根据课程结构和总体目标，以及各单元的主题和教学内容，制定各单元的具体教学目标。单元教学目标要以发展英语学科核心素养为宗旨，围绕主题引领的学习活动进行整体设计。