成人高等学历教育网络课程的评价研究

作者：付洋; 高佳莉; 邓添文

来源：科教文汇(上旬刊), 2015, (23): 25-27.

• 网络课程
• 教学质量
• 评价体系

随着成人高等学历教育网络教学相关支撑平台的广泛应用,网络课程的建设工作已成为应用阶段的主要任务,然而当前的网络课程建设的评价维度单一,评价指标过于泛化。为保证网络教学的质量,如何设计符合成人高等学历教育特点的网络课程评价体系需进行深入研究。

• 单位
  广州大学华软软件学院; 广州大学