“自动控制原理”教学方式考试形式与实验的改革

作者：赵婧; 魏彬; 陈明淑; 万少松; 尚安利

来源：教育教学论坛, 2020, (08): 230-231.

• 自动控制原理
• 教学方式改革
• 实验改革

自动控制原理作为一门专业基础课程,可以对工程技术进行合理指导,与此同时,还可以培养学生的综合分析与思辨能力,帮助学生理论联系实际进行问题探究。文章从教学方式、考试形式、实验教学三个方面对教学改革展开了详细探究,希望能对自动控制原理专业课程教学带来一定帮助。

• 单位
  西京学院; 中国人民武装警察部队工程大学