<正>教学实践表明学生的学习兴趣、态度和学习状况在很大程度上是由他的情感所影响的。因此在教学中教师不仅要注重向学生传授知识,培养学生的学科能力,更要注重对学生学科情感因素的培养。那么在教学应如何落实情感态度和价值观这一教学目标,调动学生学习的积极性和主动性呢?
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