摘要

教师实践性知识是教师专业发展的内在要求,农村幼儿教师实践性知识有其独有的特点。通过对农村幼儿教师实践性知识的调查,分析农村幼儿教师实践性知识的生成及影响因素。

  • 单位
    内蒙古师范大学鸿德学院