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摘要
任何组织的发展都需要清晰的定位，而要素禀赋理论对于国家在国际贸易中的定位是卓有成效的。高校图书馆作为一个组织也需要找准其发展中的定位。因此，通过分析高校图书馆的要素禀赋结构，从而确定其发展逻辑和发展目标，发挥图书馆的优势资源，才能制定行之有效的发展策略。本文通过分析高校图书馆的要素禀赋结构，结合高校图书馆的实际情况，提出了高校图书馆发展阶段的四个驱动力，并探讨适合每个发展阶段的发展策略，从而构建一套完整的基于要素禀赋理论的高校图书馆发展评价体系。
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单位吉林大学; 吉林交通职业技术学院
