为深化创新创业教育教学改革,充分发掘、展示专业教育教学过程中的创新创业案例,推进创新创业教育融入人才培养全过程。文章围绕土木、水利类专业基础课结构力学课程,深度挖掘了课程育人案例。将寓言故事"三个和尚挑水喝"与力法章节相融合,从形象对比到内涵启发,达到课程育人的目的。通过专业教育与创新创业教育相融合(专创融合)促进学生创新创业能力培养,推进课程教学改革。
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