泛在知识环境下,图书馆服务泛在化趋势日益增强,高校图书馆探索泛在阅读推广模式和服务创新是服务工作的重要研究课题。本文基于2017年度上海市高校图书馆阅读推广案例,分析上海市高校图书馆阅读推广工作现状,包括组织机构、内容形式及案例分析,从构建泛在知识阅读推广模式角度,探讨泛在知识环境下高校图书馆阅读推广模式,包括组织架构、推广模式、评价机制等。