谈“对话”阅读

作者：樊进懿

来源：华夏教师, 2020, (14): 49-50.

DOI：10.16704/j.cnki.hxjs.2020.14.033

• 阅读
• 对话
• 语言
• 思维
• 精神

阅读就是"对话",要求教师以人为中心,引导学生做阅读的主人,由表及里走进作品,和作品开启深层次对话,落实作品对人的母语教化;在对话中学习思维,感受思维的力量,学会思维;落实优秀经典作品对人精神的植根,为人的精神家园奠基;在对话中转知为智,转知成行,培养阅读者的批判精神,创新精神,创造精神。面对浅阅读的泛滥,"对话"阅读思维尤显重要。