思维导图在医学生理学“肾小球滤过”教学中的应用探究

作者：李迎春; 吴晓燕; 朱一超; 沙莎; 陈蕾; 周蓉^*

来源：教育教学论坛, 2020, (08): 254-255.

• 思维导图
• 肾小球滤过
• 生理教学

医学生理学是当代医学的重要基础课。为了解决生理学理论知识的理论性强,理解起来比较困难的问题,在生理学的教学中引入思维导图这一新兴教学方法。文章以"肾小球滤过"章节为例探讨如何将思维导图引入到生理学教学中,从而达到改善生理学的教学质量的目的。

• 单位
  南京医科大学