基于BOPPPS教学模式下的线性代数微课教学设计——以“逆矩阵”为例

作者：李菊雁; 边雪芬

来源：数学学习与研究, 2020, (07): 14-15.

• BOPPPS
• 教学模式
• 线性代数
• 教学设计

BOPPPS教学模式是目前较为优秀的微课教学模式,本文以线性代数中的"逆矩阵"为例,探讨了基于BOPPPS教学模式下的线性代数微课教学设计.在教学设计中充分发挥学生学习的主观能动性,并注重对学生认知、情感和技能的培养.

• 单位
  黑龙江大学