摘要

秦汉以前,先民便已经开始对思想智慧与学术的起源进行了不同面向的思考与评价,这些思考蕴含着先民身心认知思维之发展的不同情况与阶段,诸如从人类的神性智慧的启明,批判否定各家而独尊一家,学派内部分流,分门别派,思想产生时代背景,整体综合归纳等角度来探讨先秦学术起源与发展,都反映了先民认知思维已经在具身性思维基础上形成了初步的离身性概念分类思维。