摘要

《方山子传》教学中学生提出:陈季常为什么要戴帽子并且戴这种形状的帽子?为了解答疑惑,从帽子入手,不仅解答了这个问题,也带领学生领略了以苏轼为代表的宋朝文人的隐士情怀,让学生从一顶帽子中,品味到了不一样的陈季常。