科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
随着现代社会的不断发展,传统的教学方式在现代课堂教学中存在着越来越多的局限性,一是因为教育已融合了科学技术,二是社会对学生的学习要求愈加严格。数字探究是当前较为流行的学习模式,机器人创客校本课程作为一门较新的学科,对学生信息技术素养和思维能力的发展有着重要作用。在校本课程研究中,教师要考虑到学生的信息技术基础,以机器人创客为切入点,通过整合已有的资源,引进新的学习内容,以提升校本课程的时效性。智能化是社会发展的趋势,将影响着人们的生产生活,在开发校本课程时,教师要充分融入现代科技,以提升研究的有效性。
