让学生少犯一些“想当然”的错误

作者：叶建军

来源：思想政治课教学, 2013, (01): 42-43.

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<正>几乎所有人都或多或少具有这样一种特性,就是在对某一问题不甚了解的情况下,就比较相信自己的判断和估计,进而采取一些错误的解决办法,结果造成了许多错误和损失。这种思考问题的方式就是"想当然"。谈此话题的缘由是:前不久,作为教师的笔者检查学生课文背

• 单位
  华南师范大学