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摘要
新媒体技术的发展为第二课堂的建设发展带来了重要机遇。但是，在发展过程中由于技术应用与实践层面的制约，容易造成新媒体在第二课堂应用的困境。在发展过程中，新媒体在第二课堂的发展机制、奖励机制以及成果展示的不足也会为第二课堂的发展带来阻碍。但不可否认的是，新媒体在第二课堂中的发展至关重要。它不仅能够有效推动第一课堂与第二课堂联动，还能通过深入发掘思想政治教育素材，使思政课程与课程思政在第二课堂中深度融合，为构建大思政格局提供准备。新媒体学习不仅是顺应新时代网络发展机遇的必然要求，有效提升思想政治教育亲和力，还能够为思想政治理论课注入新鲜活力。
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单位天津滨海汽车工程职业学院
