聚焦主题 建构情境 创新方法 多层评价——《江苏省中等职业学校化学教学指导方案》编制撷要

作者：蔡效猛

来源：Jiangsu Education Journal, 2022, (60): 73-80.

• 课标
• 指导方案
• 化学
• 核心素养

《江苏省中等职业学校化学教学指导方案》的研制旨在推进中职化学课标在教学实践中落地。从教学指导方案研制初衷、方案特征、使用策略3个方面明确了教学指导方案是什么、为什么、怎么用，以帮助一线化学教师更好地理解和贯彻化学课标，发挥指导方案的桥梁纽带作用。