<正>《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出:幼儿园教育是基础教育中的重要组成部分,是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。当今我国基础教育中,传统文化教育作为一项重要的学习任务正被纳入到正常的教学目标中。而学前教育是基础教育中的重要组成部分,所以我们可以深切地感受到幼儿学习传统文化的必要性。一、幼儿立场理念下的传统节日课程价值挖掘㈠以幼儿身心发展特点为出发点对幼儿进行传统文化教育不仅仅是为了传承和弘扬传统文化,而是为了丰富幼儿当下的生命体验,让他们小小的生命逐渐汇入民族之源,
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