<正>自1992年以来,美国大学校园中开设的农耕学习项目数量增长了13倍,其中2011-2015年间增长了3倍,覆盖了全国超过300所高校。尽管美国赠地大学的农业教育历史悠久,但是新增的校园农耕学习项目大多出现在其他类型的高校,足见学生对可持续议题的兴趣日益高涨,体验式、扎根社区、基于农耕的学习的价值越发得到认可。
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