初中阶段是学生开始学习生涯的初始阶段,学生在这个时期心智以及思维性格等方面还尚未发育成熟,并很容易被外界事物以及其自身所受到的教育所影响,且最终影响其对待世界的主要看法和三观的发展,因此为了引导学生在德育方面有更好的发展,并为其将来的人生铺垫好道路,作为一名班主任,对于主要针对学生进行的德育有着主要的引导作用,通过结合教师授课以及学生的主要情况对德育教学的开展方式进行分析,并对班级管理的基础策略进行探究。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
