多渠道激趣，多方法导学——一年级写字教学策略谈

作者：刘慧红

来源：教育研究与评论(小学教育教学), 2022, (12): 42-44.

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小学一年级是练习书写的重要时期。提高一年级学生写好字的意识，指导学生写得正确，写得漂亮，需要教师多渠道激趣，多方法导学。可以用故事引路，以技术辅助，与活动协作，激发学生写字兴趣；可以运用联系生活法、观察比较法、成果展示法，引导学生高效写字。