OBE理念下学前教育专业人才培养模式探析

作者：张冬霞; 李玉峰; 左俊楠; 董莎莎

来源：张家口职业技术学院学报, 2022, 35(02): 29-31.

DOI：10.16220/j.cnki.cn13-1248/g4.2022.02.001

• OBE理念
• 学前教育
• 人才培养模式

以“学生中心、产出导向、持续改进”为主要内容的OBE理念有助于学前教育专业人才培养模式构建。在梳理OBE理念内涵与反思高校学前教育专业人才培养模式基础上，从专业培养目标制定、毕业要求设计、课程体系构建、人才培养质量评价四方面，探索学前教育专业人才培养模式的构建。

• 单位
  河北北方学院