基于人工智能的职业教育课程体系分析

作者：刘小丽

来源：电子技术, 2021, 50(06): 96-97.

• 人工智能
• 职业教育
• 专业课程体系建设

以人工智能发展为导向,阐述未来职业与工作任务被人工智能替代的程度,举例分析职业院校计算机网络技术专业课程体系的设计,从而为实行前瞻性的人才培养统筹布局提供参考。