摘要

研究实践教学是地方本科院校音乐专业实践教学不可缺少的一部分,地方本科院校音乐专业应构建好研究实践教学的质量标准,通过对其内涵、标准构建和具体实践三个方面的阐述,制定较为客观、具有可操作性的质量标准评价体系,为其他院校的音乐专业的实践教学提供借鉴。