体验、合作与内化:初中英语有效教学的价值引领

作者：阙宏伟

来源：初中生世界, 2018, (36): 38-40.

• 有效教学
• 体验
• 合作
• 内化

体验、合作与内化是英语教学的有效方式,更是学科价值引领的体现。教师有效的"教",可以培养学生知识获取、信息处理以及语言运用能力;学生有效的"学",在学的过程中发现语言规律,逐步掌握语言知识和技能,形成有效的学习策略。