摘要

<正>新课标指出,小学“数与代数”领域包含两个主题:“数与运算”和“数量关系”,其中“数与运算”包括“整数、小数和分数的认识及其四则运算”,并且“数与运算之间有密切的关联”。我围绕为何把数的认识与数的运算合并、如何理解计数单位以及如何开展体现数与运算的一致性的教学等问题,对马云鹏教授和吴正宪老师进行了访谈。