摘要

<正>构建数学模型,是2017年版高中数学课程标准提出的数学学科素养的六个方面之一,探究数学模型,构建数学模型,应用数学模型,是解决问题的基本手段,它体现了数学的价值所在,也是推动数学发展的动力.一、构建差式数列模型在求解数列通项问题时,可探求相邻两项之差