如何改变中职学校英语教学的尴尬局面

作者：王爱党

来源：校园英语, 2020, (30): 112-113.

• 中职学校
• 英语教学
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• 解决办法

全球经济一体化形势下,英语的需求在中职生就业中日渐增长,同时中职生也面临着学业水平考试的挑战,但是在现阶段,中职学生的英语基础较为薄弱,学习动力不足,学习状态差,英语教学往往处于尴尬的境地。鉴于此,笔者根据多年的教学经验,针对中职英语教学现状进行分析并提出走出尴尬的办法,以供同行共同商榷。