随着科学技术的不断进步和多媒体技术的广泛应用,传统教学模式已逐渐被替代。教师要根据信息技术应用于小学语文教学中的具体要求,制定更为有效的优化措施,从而提高教学效率和教学质量。基于此,本文结合多媒体技术在小学语文教学中的应用情况,探究了多媒体技术在教学过程中出现的问题,以期提升小学语文的教学质量。