本文基于初中物理学业质量的要求，阐述有效作业设计的依据和意义；结合有效作业设计的整体思路，分析有效作业设计的实施策略，力求设计出满足不同层次学生学习需求的有效作业，以减轻学生的负担，激发学生自主学习的动机.
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