拓宽写作思路,抒发自身情感——小学作文教学的几点思考

作者：李玉华

来源：华夏教师, 2019, (03): 44.

DOI：10.16704/j.cnki.hxjs.2019.03.036

• 小学作文
• 写作思路
• 情感

作文是学生进行个人情感表达和思维表达的有效路径,也是学生锻炼语言能力,提升语言应用意识的有效手段。小学语文教师要引导学生拓宽思路,善于从生活体验当中获取创作灵感,抒发真情实感,提高创作质量。