论教育地产的学位价值与运营模式

作者：王发军

来源：赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版), 2018, 39(12): 83-85.

DOI：10.13398/j.cnki.issn1673-2596.2018.12.022

• 地产
• 教育
• 学位
• 运营模式

房地产项目如何与教育资源整合嫁接从而实现共赢,这既是一个经济学议题,也是一个社会学议题。本文通过研究学位(1)与价值之间的相互关联规律,寻找"教育地产"的盈利模式,同时对优化教育地产的运营模式,并对运营过程中可能会出现的问题给出一定的对策建议,以实现"教育地产"的成功运营。