英语属于一门语言类学科，学习语言的主要技巧是掌握相应的听、说、读、写能力，由此可见英语阅读和写作在教学中占有较大的比重。对于初中生来说，他们对英语语言的学习需要从小学的口语化到初中的系统化方向转变，并且通过积累一定的阅读量来丰富写作素材，打好英语学习基础。这就需要我们在日常教学中将英语阅读和写作融为一体，实现读写结合、阅读写作一体化教学的新模式，以此来促进学生阅读写作能力的双提升。
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