基于发展学生学科核心素养的有机高分子单元教学设计——以“防病毒口罩滤芯材料的设计与发展”为例

作者：叶依丛; 邵传强^*

来源：化学教学, 2021, (01): 52-58.

• 学科核心素养
• 单元教学设计
• 有机高分子
• 防病毒口罩滤芯材料

在梳理单元教学设计内涵的基础上,以"抗病毒口罩滤芯材料的设计与发展"为教学主题,承载有机高分子的核心知识,从教学价值分析、教学目标确立、单元设计构思、课时活动设计、教学实践反思等方面阐述单元教学设计的思路,以探索发展学生化学学科核心素养的教学范式。

• 单位
  浙江大学