法学本科微课教学改革探究

作者：谢宇程

来源：法制博览, 2020, (32): 167-168.

• 微课
• 教学
• 法学本科

当前法学微课程建设已经初具规模,但是在快速发展的同时,也面临着诸如技术要求较高、高校制度构建缺位、传统的法学本科教学思维存在缺陷等窘境,因此可以从提升老师综合水平与能力、完善高校相关制度和打破传统法学本科教学思维入手,科学设计微课教学流程,从而实现法学本科教学的创新实践发展。

• 单位
  邵阳学院