线上直播课程在高中地理教学中的应用

作者：宋昱莹; 梁彦庆; 李帅

来源：中学地理教学参考, 2018, (10): 42-43.

• 线上直播课程
• 高中地理
• 教学应用

在"互联网+"的大背景下,网络技术的发展不但拓展了学生的娱乐空间,也改变了获取信息的方式,线上直播作为新型媒体传播方式,将互联网应用向更高层次推进。将线上直播课程应用于高中地理教学,可发挥其交互性、个性化和共享性强的优势,提高学习效率,强化教学效果,有助于培养学生的地理学科素养。

• 单位
  河北师范大学