摘要

<正>《普通高中思想政治课程标准(2017年版2020年修订)》(以下简称新课标)提出要培养学生学科核心素养,其中政治认同素养是重要内容之一。思想政治课是落实立德树人根本任务的关键课程,用哪种教学方式培养学生核心素养,增强政治认同是笔者不断思考的问题。新课标明确指出,教学设计能否反映活动型学科课程实施的思路,关键在于确定开展活动的议题。在思想政治学科核心素养培育要求下,