摘要

<正>关注相关数学知识、思想方法在解题中的“综合”应用,突出对综合能力的考查,是近年高考数学命题的热点趋势.基于此,本文着重说明:在平面向量与三角函数知识交汇点处设计的试题,具有较强的创新性和综合性,而且有利于考查学生的灵活、综合运用能力.处理此类问题的一般步骤是:(1)借助有关平面向量知识,将目标问题转化为三角函数问题;(2)灵活运用有关三角函数知识,进行具体的分析与解答.类型一 “综合”应用,