高职高专的培养目标是培养职业人,案例型教材从现实事例出发,直接介绍实际工作的工序、方法、技术,符合高职高专的培养目标和学习者的特点。本文讨论了案例型教材优势、高职高专的教学目的和学生的基础、能力以及认知特性,分析了案例型教材现存问题,提出了案例教材的编写思路,阐述了合理的内容成分,提出了案例型教材编写的基本思路,最后初步讨论了值得研究的几个问题。
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