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浅析教师教学观念的改变
作者:滕智红
来源:
琼州学院学报
, 2011, (06): 53-54.
心理障碍
激励作用
教学观念
教学法 Psychological Barriers
Stimulative Functions
Teaching Concepts
Teaching Methods
摘要
本文阐述采用新教学法产生的多种激励作用,期望彻底改变教师传统的教学观念。
单位
广东培正学院
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