虚实结合,促进学生素养发展

作者：韦凤莲

来源：中学数学教学参考, 2021, (11): 31-33.

<正>虚实结合是语文学科的一种写作技法,所谓虚,是指存在于人的思想意识中的部分;所谓实,是指可以通过听觉、触觉、视觉等感觉到的部分。虚与实是相对的,客观为实,主观为虚;具体为实,隐者为虚;当前为实,未来为虚;等等。虚实结合可以互相渲染支撑,突出事物的核心与本质。数学教学不妨也借用一下虚实结合的手法,"实",即客观的、具体的、指向当前的知识技能;"虚",即具体知识技能背后隐藏的、具有主观性的、指向未来的数学思想方法和思维能力。"实"承载着"虚","虚"浸润着"实",虚实结合,可以突出数学学习的核心和本质,促进学生素养发展。