人才培养是高等学校的根本任务，本科人才培养在高等学校人才培养体系中具有重要地位。本文以生态学的视角，从改善新闻传播本科人才培养体系内部要素的相互关系以及调节体系与外界环境的互动关系两个维度，探究促进体系内各要素之间、体系与环境之间良性互动和有效整合的举措，以及促进体系向着更高层次演进的条件和提升人才培养质量的途径，以期为新闻传播本科人才培养模式改革提供有益借鉴。
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