本文运用文献资料法、案例分析法等研究方法,主要对体育中考改革后出现的问题进行研究,并基于此提出相应优化策略:应明确教学导向,注重过程性评价;协同合作推动体教融合,丰富体育教学资源。充分发挥体育应有的作用,促进青少年身心健康发展。