谈新课程背景下的初中生物教学策略

作者：赵维军

来源：新课程(教育学术版), 2018, (02): 75.

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初中生物教学实践中,有非常"有趣"的资源,有非常"有趣"的方法,有非常"有趣"的目标,将这些融合入学科教学之后,初中生物学科也变得更具魅力。对生物教学的方法进行了分析、探讨。