随着信息时代的到来，初中信息科技课堂教学模式更加重视多元化发展。微课作为一种新型的教学模式，为现代教育发展提供助力。新课程改革背景下，教师应充分利用信息技术手段提高课堂效率，培养学生自主探究和学习能力。鉴于此，本文概述了微课教学模式，并围绕微课在初中信息科技教学中的应用进行了分析，最后提出几项可行性的教学策略。
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