现代学徒制模式下人才培养考核机制研究

作者：李萍

来源：时代农机, 2018, 45(07): 116-117.

• 现代学徒制
• 人才培养
• 考核模式

伴随着职业教育管理工作的不断发展和进步,现代学徒制逐渐成为人才培养的主流方式,能在有效提升学生综合素质的基础上,真正落实人才多元化管理的目标,对后续市场经济运营管理具有重要的意义。文章对现代学徒制人才培养的特点进行了简要分析,并系统化讨论了现代学徒制模式下人才培养考核机制的构建路径,以供参考。