中职汽车营销教学与4S店岗位对接初探

作者：孙立莹

来源：现代经济信息, 2018, (07): 460.

• 营销教学
• 岗位对接
• 策略分析

职业学校以培养技能型人才为主,学生毕业走上生产经营一线后,能够迅速承担起相应的岗位工作,最大限度的缩短磨合期和不适期。实现与用人单位无缝对接,无论是对学生本人还是用人单位,均是两利的事情。因此,切实提高教学的针对性和实效性,提高人才培养质量,与用人单位实现岗位对接,是职业学校和任课教师需要仔细斟酌和科学安排的头等大事。随着我国汽车行业的飞速发展,汽车销售4S店如雨后春笋般遍地开花,对相关专业人才的需求也大幅增加。但是,一些毕业生到了用人单位后,没有表现出相应的专业技能和职业素养,与岗位要求差距较大,学生工作很吃力,劳动报酬不高,个人发展相对缓慢,毕业生就业率和稳定率无法保证,用人单位十分纠结,甚至很不满意。这些问题折射出学校培养与用人单位的需要出现偏差,没有完全吻合,教育培养效果没有达到预期。因此,深化教学改革,合理设置课程内容,优化教学培养模式,实现人才培养与用人单位岗位对接,已经是大势所趋,刻不容缓。