IB国际课程作为众多国际课程的佼佼者,有诸多值得深入学习和批判性借鉴的合理化元素。本文从育人理念、课程设置、课程评估和课程实施四方面总结出IB国际课程对我国基础教育课程改革的一些有益启示,对我国素质教育的有效实施具有积极的借鉴意义。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
