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摘要
医学教育在整个人类发展史上具有重要意义,影响着人类的生命健康。外科教学是医学教育的重要组成部分,随着时代的不断发展,外科教学面临了许多新问题,亟需用新方法与新策略提升其教学效果。微课是一种创新的教学方法,在教学过程中将外科教学与微课结合在一起,其效果值得我们探讨。本文分析了微课在外科教学中的多方面作用,指出了微课可以促进学生提升自主学习能力、巩固基础理论知识、增强临床操作技能、提高医患沟通本领、掌握病例分析要领、强化团队协作精神。同时,文章讨论了现阶段微课教学中存在的一些问题,并提出相应的对策。
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单位重庆市食品药品检验检测研究院; 重庆医科大学附属第二医院
